Le Ministre en charge des Mines et du pétrole, Alexandre Barro Chambrier a devisé avec les membres de l’Organisation nationale des employés du pétrole (O.N.E.P), le 23 mars 2011 à son cabinet.
Les membres de l’O.N.E.P sont venus expliquer à la tutelle les raisons de leur mécontentement par rapport aux négociations entamées depuis plusieurs mois avec le gouvernement et qui, selon leurs propos, n’ont pas donné des résultats escomptés. Ils ont également informé le ministre de leur intention d’entrer en grève illimitée dans les prochains jours.
Pour Roger Aurat Reteno, la rencontre avec Barro Chambrier avait pour but de l’informer de la situation qui prévaut au sein de cette corporation avec en prime, l’utilisation abusive de la main d’œuvre étrangère. Ils ont dénoncé certaines méthodes du comité de suivi dans la gestion de leur dossier. Aussi, après avoir écouté les uns et les autres, Alexandre Barro Chambrier leur a prodigué de sages conseils en les rassurant de la bonne suite à donner à leurs revendications.
Il leur a également dit qu’il fallait privilégier l’esprit de dialogue afin de parvenir à de solutions acceptées de tous.
Le Premier ministre, Chef du gouvernement, Paul Biyoghé Mba a présidé une séance de travail, le 23 mars 2011 à son cabinet à laquelle prenaient part, outre les mairies de Libreville et d’Owendo, certains départements ministériels concernés par les problèmes d’aménagements urbains.
Au menu des échanges, le manque d’espaces verts dans les villes du Gabon, plus précisément dans les communes de Libreville et d’Owendo. Pour le Chef du Gouvernement, les départements ministériels concernés et les services municipaux doivent impérativement trouver des voies et moyens susceptibles de créer et d’aménager des espaces verts qui pourront procurer un environnement sain aux enfants.
Paul Biyoghé Mba a ainsi marqué son étonnement du fait qu’il n’y ait pas des espaces aménagés pour les loisirs des plus petits et même pour des éventuels visiteurs attendus dans notre pays lors de la prochaine Coupe d’Afrique des nations de football. Il a pour cela, enjoint les différents responsables à prendre des dispositions pour palier à ce qu’il considère comme un manquement dans l’aménagement urbain.
Sénégal-Cameroun, Algérie-Maroc, Afrique du sud-Egypte constituent les grands chocs de la 3ème journée des éliminatoires de la Can 2012 qui se dispute ce week-end dans plusieurs stades du continent.
Le choc du groupe E, Sénégal-Cameroun met aux prises des lions de la téranga, leader du groupe (6 points+11) qui veulent remporter un succés qui leur assurerait pratiquement le ticket pour la Can Gabon-Guinée-Equatoriale et des lions indomptables (2è, 4 points) qui auront l'obligation de sortir de l'antre de Léopold Sédar Senghor avec un résultat positif pour ne pas compromettre leur chance de se qualifier.
Dans le sulfureux derby maghrébin, Algérie-Maroc,les fennecs (1 point) sont dans l'obligation de gagner pour ne pas laisser s'échapper les lions de l'Atlas (1er, 4 points). Une victoire marocaine serait très mal accueillie par les supporters des demi-finalistes de la can 2010.
Le champion d'Afrique en titre, l'Egypte (1 point) effectue un déplacement périlleux en Afrique du sud (1er, 4 points), des mondialistes qui veulent prouver que le mondial 2010 organisé chez eux a été bénéfique pour les joueurs qui ont acquis une nouvelle dimension.
D'autres rencontres comme Côte d'ivoire-Bénin délocalisé à Accra pour cause de situation politique en Cote d'ivoire, le derby Mozambique-Zambie, Congo-Ghanasont à classer parmi les grands chocs de la journée.
Démarrés les 3, 4, 5 septembre 2010, les éliminatoires de la Can 2012 Gabon-Guinée-Equatoriale s'achèvent les 7, 8, 9 octobre 2011.
44 équipes nationales se disputent les 14 places restantes (les deux sont réservées aux pays organisateurs) pour un total de 133 matches.
Le programme des matches de la 3ème journée
Groupe A
Cap-vert-Libéria
Mali-Zimbabwé
Groupe B
Nigeria- Ethiopie
Madagascar-Guinée
Groupe C
Mozambique-Zambie
Libye-Comores
Groupe D
Algérie-Maroc
Tanzanie-République Centrafricaine
Groupe E
Sénégal-Cameroun
RDC-Ile Maurice
Groupe F
Mauritanie (retrait)-ambie
Burkina Faso-Namibie
Groupe G
Afrique du sud-Egypte
Niger-Sierra-Léone
Groupe H
Côte d'ivoire-Bénin
Rwanda-Burundi
Groupe I
Soudan-Swaziland
Congo-Ghana
Groupe J
Guinée-Bissau-Ouganda
Kénya-Angola
Groupe K
Malawi-Togo
Tchad-Botswana
Les enseignants gabonais ont été célébrés mercredi conformément au décret gouvernemental datant du 7 mai 2007 instituant la Journée national de l’enseignant qui permet de les honorer, de leur rendre hommage pour leur contribution à l’investissement humain indispensable au développement social, économique et social du Gabon.
Axé sur le thème « l’enseignant, l’éthique et la déontologie », la Journée nationale de l’enseignant 2011 a été célébrée sur divers sites de la capitale gabonaise notamment dans les établissements scolaires et dans les universités et grandes écoles où des débats poignants ont permis de mieux cerner le thème.
Le lycée national Léon Mba de Libreville a ainsi reçu toute l’administration du Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation et de la Culture, ainsi que les chefs d’établissements, grandes écoles et universités du Gabon pour la lecture de la note liminaire entrant dans le cadre du lancement solennel et officiel des festivités.
Face au ministre de l’éducation Séraphin Moundounga et au ministre de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle Célestine Oguéwa Ba, le Pr. Jean Marc Minso, directeur général de l’enseignement supérieur a restitué le contenu de ce texte qui, globalement invite les enseignants à devenir ceux de l’émergence.
L’on a donc appris que « l’enseignant de l’émergence se doit de se pétrir de valeurs du service public. Il doit à cet égard, être loyal, intègre, impartial et digne ».
« L’enseignant de l’émergence doit avoir le respect absolu des usagers du service public de l’enseignement, quelque soient leur sexe, leur statut, leur nationalité, leur condition sociale ou leur convictions politiques, religieuses ou philosophiques », a-t-il restitué.
Non sans revenir sur la situation de l’enseignant, la note liminaire de cet événement souligne également que « concernant l’aspect particulier du statut de l’enseignant, qui doit aider à garantir l’éthique et la déontologie administrative, les Etats généraux ont formulé des recommandations particulièrement innovantes dont les préconisations sont contenues dans la loi d’orientations générale de l’Enseignement, la formation et la recherche. Ce projet de loi, en cours d’examen au Parlement, repense, de façon motivante, la carrière de l’enseignant ».
Après cette phase d’allocution, le tour des établissements et été effectué par les responsables de la tutelle tandis que des réflexions ont été largement menées à l’Université Omar Bongo de Libreville comme à l’Institut Universitaire des Sciences de l’Organisation, entre autres, en vue de présenter un nouveau visage de l’enseignant gabonais.
Pour un enseignant du secondaire ayant requis l’anonymat, « cette célébration et surtout le thème de la Journée sonne comme un rappel à l’ordre du gouvernement face aux menaces de grèves brandies par le principal syndicat des enseignants ».
Pour lui, « même s’il est nécessaire de faire des rappels, le thème aurait dû être formulé différemment pour éviter des frustrations et autres ».
Rappelons qu’à l’université Omar Bongo, les manifestations se sont déroulées sous un imposant dispositif de sécurité qui a été mis en place pour éviter des débordements d’autant que les étudiants annonçaient une assemblée générale (AG) dans la même journée.
Cette journée de l’enseignant qui se tient le 23 mars de chaque année commémore en effet la mémoire de Martine Oulabou Mbadinga, une enseignante tuée par les forces de l’ordre au cours d’une manifestation organisée dans les années 1990 par la corporation pour revendiquer de meilleures conditions de travail et matérielles.
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